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 Après avoir passé plusieurs mois à travailler les compléments de manière individuelle, ce matin, les élèves de CM ont rassemblé leurs connaissances pour élaborer une carte mentale sur les 3 types de compléments travaillés.
 

Cette méthode, qui fait appel aux neurosciences, permet d’avoir une vue d’ensemble sur leurs connaissances. Elle stimule également les deux parties du cerveau : le cerveau gauche (le langage et la logique) et le cerveau droit (images et créativité).