Réagir à un signal en classe de maternelle

Lors d'une séance de motricité, les enfants de maternelle ont réinvesti les notions de couleurs apprises en classe :

La maîtresse montre un panneau de couleur.

Chaque couleur étant associée à une action

rouge = sauter à pieds joints,

jaune = sauter à cloche pied,

bleu = tenir en équilibre sur un pied,

vert = faire la ronde avec un camarade,

blanc = s'immobiliser,

rose = s'asseoir jambes tendues et attraper ses pieds.

Cela a permis de travailler l'équilibre, le saut, la mobilité, la coopération, la réactivité et l'attention.